2013年12月30日 星期一

《圖解人力資源管理》筆記

1.企業有效管理績效四步驟:

(1)根據企業目標,訂定績效管理計畫,吸引適當人才,提供員工所需資源,協助盡早熟悉職務。

(2)評估不同員工必須具備的技能,並藉此設計適合的訓練計劃,讓員工適才適任。

(3)在適當時間給員工適當任務,同時單一定點追蹤及管理。

(4)規劃薪資及獎勵制度。


2.教育訓練四大程序:

(1)確定訓練需要:組織分析、工作分析、人員分析。

(2)選擇訓練方式:正式訓練、工作中訓練、混合使用。

(3)受訓員工與主講人挑選。

(4)評估訓練成果:功能標準、工作行為標準、學習測驗標準、反應標準。


3.工作評價的四種方法:

  • 評分法:
(1)決定要評價的工作分類。
(2)蒐集工作資料。
(3)選擇可報償的因素。
(4)定義可報償的因素。
(5)決定因素不同程度的意義。
(6)決定因素的相對價值。
(7)因素不同程度的評分。
(8)評價工作。
(9)確定評價分數與薪資的關係。

  • 因素比較法:按照一定因素,分別用排列法,將各工作依次排列,並以金錢為尺度衡量工作的相對價值。
  • 排列法:將一個單位中最高與最低的工作選擇出來,作為高低界線的標準,並在此限度內,將所有工作按其性質的難易程度或可報償因素的重要性程度,逐一排序,即可顯示工作間的不同價值,再賦予薪資。
  • 工作分等法:將工作分成若干個類別,可透過工作說明書及等級說明書。

4.考績評估四步驟:

(1)確立標準。

(2)衡量績效。

(3)績效監測。

(4)修正偏差。


5.KPI 績效評估法的限制:

(1)不適合在控制幅度大的單位。

(2)不適合做員工與員工間的比較之用。

(3)對於目標不能量化的單位員工,較難適用。

(4)個人績效目標可能與組織目標有差異,易形成雙方爭執。


6.員工管理發展的兩大方法:

(1)工作中管理發展方式:

  • 授權
  • 指導
  • 輪調
  • 特別指派
  • 工作小組
  • 接替計畫
  • 研讀
  • 複式管理

(2)工作外管理發展方法:

  • 講解法
  • 討論法
  • 個案研究
  • 角色扮演
  • 企業經營模擬
  • 感受訓練

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